摘要： 本文利用问卷调查和引文分析法分析了华南农业大学预防兽医学专业用户的有效信息行为：用户常用的文献类型和检索工具，文献数量、期刊文献的出版年、期刊数以及引用频次较高的期刊。在此基础上，设计嵌入专业课程教学及培训内容，强化兼职学科馆员服务小组管理，并对学科资源进行优化，为师生教学科研以及预防兽医学学科建设与发展提供保障。

关键词: 学科服务； 预防兽医学； 信息行为